【例文7選】ベネッセの志望動機の書き方と見られているポイントを徹底解説!

【例文7選】ベネッセの志望動機の書き方と見られているポイントを徹底解説!

ベネッセは、教育やライフスタイル領域で幅広いサービスを提供する企業として、多くの学生から注目されています。

就職活動において志望動機は、企業と自分との接点を明確にする重要なパートです。

とくにベネッセのように社会的意義の高い事業を展開している企業では、企業理解や理念への共感、自分の価値観との一致をいかに伝えるかが問われます。

本記事では、志望動機の書き方や評価されるポイント、例文を交えながら、内定につながる志望動機の作成をサポートします。

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【ベネッセの志望動機】ベネッセとはどんな会社か

就活生がベネッセを志望するにあたり、まず企業の全体像を正しく理解しておくことが重要です。

教育サービスのイメージが強いベネッセですが、実際には教育に限らず幅広い分野で事業を展開しており、社会課題の解決にも積極的に取り組んでいます。

ここでは、ベネッセの事業や主力サービス、企業としてのスタンスを整理しながら、他社との違いにも触れていきます。

ベネッセとはどんな会社か
  • 教育を中心に幅広く展開するベネッセの事業
  • 進研ゼミやUdemyなどの主なサービス
  • 社会課題に向き合う企業姿勢と理念
  • 教育業界でのポジションと他社との違い

教育を中心に幅広く展開するベネッセの事業

ベネッセは「Benesse=よく生きる」を理念に掲げ、教育を中心に介護・保育・生活支援など多様な事業を手がけています。

特に教育分野では、国内外の幼児から大学生・社会人までを対象にした学びのサービスを展開しており、生涯教育の実現に向けて事業領域を広げています。

さらに、医療や介護といったライフステージに寄り添った分野にも進出しており、社会全体のQOL向上に貢献しているのが特徴です。

進研ゼミやUdemyなどの主なサービス

ベネッセの代表的な教育サービスには、小中高生向けの通信教育「進研ゼミ」や、大学生の学び支援、社会人のスキル習得を支える「Udemy」などがあります。

いずれのサービスも「学びを通じて人を成長させる」という共通の価値観のもとに設計されており、ICTを活用した個別最適な学びの提供にも力を入れています。

近年では、EdTech領域への投資も活発化しており、デジタル化への適応力も高い企業といえます。

社会課題に向き合う企業姿勢と理念

ベネッセの企業姿勢は、単なる教育サービスの提供にとどまりません。

少子高齢化、学力格差、教育機会の不均等といった社会課題に真正面から向き合い、その解決に取り組む姿勢が評価されています。

企業理念である「よく生きる」を軸に、個人の成長を支援し、社会全体をより良くしていくという長期的なビジョンを掲げていることが、ベネッセの大きな特徴です。

教育業界でのポジションと他社との違い

教育業界におけるベネッセの特徴は、BtoC中心の直接支援型サービスを基盤としつつも、学校や行政との連携を通じたBtoB事業も強化している点にあります。

学研やZ会など他の教育企業と比べても、年齢層の幅広さや事業の多様性、テクノロジーとの融合度の高さにおいて独自性が際立っています。

受験指導にとどまらず、子どもの成長全体を支える視点が強い点がベネッセならではの価値といえるでしょう。

【ベネッセの志望動機】就活生から見た魅力とは

ベネッセを志望する学生の多くは、単なる教育企業という枠を超えた挑戦の場や成長環境に惹かれています。

事業の多様性や社会貢献性の高さはもちろん、若手でも裁量を持って働ける企業風土、そして教育とデジタルを融合させた革新性など、多方面から魅力を感じることができます。

このセクションでは、就活生視点から見たベネッセの魅力を具体的に紹介します。

就活生から見た魅力とは
  • 幅広い事業展開と挑戦フィールド
  • 教育×DXなど成長余地のある領域
  • 若手も活躍しやすい風土

幅広い事業展開と挑戦フィールド

ベネッセの魅力の一つは、教育を軸にしながらも介護や保育、生活支援、ICTサービスまで事業を広げている点です。

そのため、自分の興味や強みを生かせる場が多く、入社後にさまざまな挑戦が可能です。

また、国内にとどまらずグローバル展開も進めており、英語教育やアジア圏への進出など、国際的なキャリアも視野に入ります。

配属先や職種に関係なく、社会課題の解決に向けて広い視野で働けるのがベネッセならではです。

教育×DXなど成長余地のある領域

デジタル教育分野への注力は、就活生にとって大きな魅力です。

ベネッセはAIやビッグデータを活用した個別最適化学習を進めており、従来の紙媒体からデジタル教材への移行を積極的に進めています。

こうした動きは、今後の教育業界における成長分野であり、自らも時代の変化に関わっていける実感を得られるはずです。

テクノロジーに関心がある学生にとっては、自身のスキルを生かしながら貢献できる領域が多い点が魅力といえます。

若手も活躍しやすい風土

ベネッセでは若手社員にも早くから責任ある業務が任され、自律的に仕事に取り組める環境が整っています。

年次に関係なくアイデアを提案できる機会も多く、チャレンジ精神を大切にする文化が根づいています。

また、上司や先輩との距離が近く、フィードバックを受けながら成長できる仕組みも充実しています。

成長意欲の高い学生にとって、若いうちから大きな仕事に関われることは、キャリア選択の重要な判断材料となります。

【ベネッセの志望動機】企業が求める人物像

ベネッセでは、単に教育に関心があるだけでなく、社会に対してどのような価値を提供できるかを自ら考え、行動できる人材が求められています。

多様なサービスを展開する中で、正解のない課題に向き合う機会も多く、理念への共感や柔軟な思考、行動力が問われます。

このセクションでは、ベネッセが就活生に求めている視点や姿勢について整理します。

企業が求める人物像
  • 社会課題に向き合える視座
  • 人の成長に本気で関わる意志
  • 柔軟性と自走力

社会課題に向き合える視座

ベネッセが大切にしているのは、社会課題に対して当事者意識を持ち、自分ごととして捉えられるかという視点です。

たとえば、教育格差や少子高齢化といった問題に対し、どのような立場で関わり、何を変えていきたいのかを言葉で示すことが求められます。

こうした視座がある人材は、目先の利益だけではなく、より良い社会の実現に向けて働くことができるからです。

志望動機においても、「社会課題への問題意識」がどのように形成されたのか、原体験や学びとあわせて伝えることで、説得力のある動機に仕上がります。

社会に対する視野の広さと、そこに自分の役割を見出す力が、ベネッセでは特に重視されています。

人の成長に本気で関わる意志

ベネッセの事業は、幼児から高齢者までの「成長」を支えることに主眼を置いています。

そのため、仕事の根底には常に「人を大切にしたい」「誰かの変化や前進を支えたい」という想いが求められます。

この点に共感し、実際に行動に移せる人材が評価されます。

たとえば、部活動で後輩の育成に取り組んだ経験や、教育ボランティアを通じて人の成長を間近で支えた経験などがあれば、志望動機に盛り込むと効果的です。

また、結果だけでなくプロセスに向き合い、粘り強く支援できる姿勢も評価されます。

一人ひとりの人生に深く関わる意志と責任感を持てるかどうかが、ベネッセの選考では大きな判断材料になります。

柔軟性と自走力

ベネッセでは、急速な環境変化に対応するための柔軟性と、自ら考えて行動する力が重視されています。

教育業界は今、大きな変革期にあり、AIやデジタル技術の活用が進む中で、従来の常識や手法が通用しない場面も増えています。

その中で成果を出すには、課題に気づき、自ら解決に向けて動ける自走力が不可欠です。

また、柔軟性のある人は、異なる価値観や環境にも適応でき、組織内の多様性を活かす存在になれます。

就活においては、変化に対する前向きな姿勢や、困難に直面したときの行動力を具体的なエピソードで示すことが重要です。

現状に満足せず、自ら学び、挑戦を続けられる人材がベネッセにフィットします。

【ベネッセの志望動機】書く前にしておきたい準備3つ

納得感のある志望動機を書くには、事前準備が不可欠です。

特にベネッセのように理念や事業範囲が広い企業では、志望理由の軸を持たないまま書き出すと内容がぼやけてしまいがちです。

自分がどのような価値観や経験を持ち、なぜこの企業で働きたいと思ったのかを整理することで、一貫性のある志望動機につながります。

以下の3つの準備を通じて、具体性と説得力を備えた文章を目指しましょう。

書く前にしておきたい準備3つ
  • 自分はなぜ教育業界を志望するのかを整理する
  • なぜベネッセなのかを他社と比較しながら明確にする
  • 企業理念・事業理解・選考情報を把握しておく

自分はなぜ教育業界を志望するのかを整理する

まずは、業界全体への志望理由を明確にしておく必要があります。

教育に関心がある理由が不明確だと、企業からは表面的な興味に見られてしまう可能性があります。

過去の経験や学びの中で、どのように教育の価値を実感したのか、どのような課題に問題意識を抱いたのかを具体的に掘り下げておきましょう。

たとえば、自分が受けた教育の影響や、他者の成長に関われた経験があれば、それが志望動機の土台になります。

教育を通じて何を実現したいのかという視点を持つことで、ベネッセに限らず教育業界全体への志望の一貫性が生まれます。

なぜベネッセなのかを他社と比較しながら明確にする

教育業界にはさまざまな企業が存在しており、その中でなぜベネッセを選ぶのかを言語化することは、志望動機に説得力を持たせる上で非常に重要です。

他社にはないベネッセの特徴としては、進研ゼミやこどもちゃれんじなどを通じた個別最適な学び、教育×DXへの投資、介護や保育など教育を超えた事業領域の広さなどが挙げられます。

自分が魅力を感じたポイントを明確にしたうえで、「だからこそベネッセ」という構成にすると効果的です。

競合との違いを具体的に比較することで、企業理解の深さと、応募の本気度を伝えることができます。

企業理念・事業理解・選考情報を把握しておく

ベネッセの選考では、企業理念や事業への共感が評価される傾向があります。

そのため、志望動機を書く前に公式サイトやIR資料、インターン情報などを通じて、企業のビジョンや展開事業を把握しておきましょう。

特に、「Benesse=よく生きる」という理念を軸に、教育・介護・保育などの分野でどのような取り組みをしているかを知ることが大切です。

また、過去の選考情報や質問内容を調べておくことで、的を射たアピールが可能になります。

事前のインプット量が多いほど、志望動機の中身に深みが出て、他の応募者と差別化しやすくなります。

【ベネッセの志望動機】面接やESで見られているポイント

ベネッセの選考において、エントリーシートや面接で重視されるのは「納得感」と「本気度」です。

単に教育に興味がある、というだけでは通過しづらく、どれだけ深く企業や業界を理解しているか、そして自分との接点をどのように見出しているかが問われます。

以下の3つの視点を意識することで、評価されやすい志望動機を組み立てることができます。

面接やESで見られているポイント
  • 志望動機と過去の経験がつながっているか
  • 自分の言葉で語れているか
  • 応募先ならではの動機になっているか

志望動機と過去の経験がつながっているか

ベネッセでは、自分のこれまでの経験と志望理由が論理的につながっているかを重視しています。

たとえば、教育に関心があると述べる場合、大学での専攻や課外活動、アルバイト経験などとどう関連しているかを具体的に語る必要があります。

表面的な志望理由ではなく、「なぜそう思うようになったのか」「それをベネッセでどう活かしたいのか」といったストーリーを構築することが大切です。

過去→現在→未来という流れを意識することで、説得力のある志望動機になります。

自分の言葉で語れているか

就活生の中には、他者の志望動機やテンプレートを参考にしすぎて、自分の言葉で語れていないケースも少なくありません。

ベネッセは「人」を中心に事業を展開しているからこそ、個人の想いや価値観を重視する傾向にあります。

抽象的な表現やよくあるフレーズではなく、自分自身の気づきや体験に根ざした言葉を使うことで、熱意がより伝わります。

話し方や文章のトーンからも本気度は見抜かれるため、練習を重ねて自分らしい表現を磨いておきましょう。

応募先ならではの動機になっているか

「教育に関心がある」「人の成長を支えたい」といった動機は他の教育企業でも言える内容です。

ベネッセの選考で評価されるには、同社ならではの特徴に触れた志望動機が必要です。

進研ゼミやこどもちゃれんじなど、自分が実際に触れてきたサービスを通じて感じた魅力や、理念との共感など、他社との違いを意識して書くことで独自性が出ます。

また、今後の展望や新規事業に関心があることを伝えるのも効果的です。

企業に対する深い理解が、選考通過の鍵を握ります。

【ベネッセの志望動機】納得感ある書き方の型

就活においては、どれだけ本気でも、伝え方が整理されていなければ評価されづらくなります。

特にベネッセのように理念や事業領域が広い企業では、自分の価値観や経験を一貫した形で伝えることが重要です。

このセクションでは、納得感のある志望動機を組み立てるための3つの基本構成と、その活用方法について解説します。

納得感ある書き方の型
  • 結論→理由→エピソード→ベネッセならではの接続
  • 原体験や価値観から自然につなげる
  • 未来のビジョンと企業の方向性の一致を意識する

結論→理由→エピソード→ベネッセならではの接続

志望動機は、最初に「結論(なぜベネッセを志望するのか)」を明示することから始めると、読み手に伝わりやすくなります。

そのうえで、なぜそう考えるようになったのかという「理由」を補足し、自分の体験や学びを示す「エピソード」につなげます。

最後に、それらの経験がベネッセの理念や事業とどう結びつくかを述べることで、納得感のある構成になります。

この順序を守ることで論理が整理され、志望動機が一貫性のあるものとして伝わります。

原体験や価値観から自然につなげる

説得力のある志望動機には、表面的な言葉ではなく、自分自身の価値観や原体験が反映されている必要があります。

たとえば、過去に誰かの学びを支援した経験や、教育に助けられた実感など、自分の心が動いた瞬間を起点にすると、企業への共感や熱意が自然に伝わります。

とってつけたような動機ではなく、自分の人生に根差した理由を語ることで、読み手に響く内容になります。

特にベネッセのように「人の成長」に本気で向き合う企業では、この点が大きな差を生みます。

未来のビジョンと企業の方向性の一致を意識する

自分の想いや経験だけでなく、ベネッセでどのような未来を描きたいかも明確にすることが大切です。

たとえば、「教育の個別最適化を進めたい」「デジタルを活用して学びの選択肢を広げたい」など、企業のビジョンと自分の目指す方向が一致していることを示せれば、将来的な貢献イメージが伝わります。

企業は「共に成長できる人材」を求めているため、自分のキャリアプランとベネッセの展望をすり合わせておくことが、評価につながります。

【ベネッセの志望動機】志望動機の例文7選

ベネッセを志望する理由は、学生によってさまざまです。

教育への情熱やDXへの関心、社会貢献への想いなど、背景や価値観に応じて動機は多様になります。

このセクションでは、ベネッセの選考で評価されやすい7つの観点から、実際の志望動機の例文を紹介します。

自分の経験や考え方に近いパターンを参考にしながら、オリジナリティある動機を構築するヒントとしてご活用ください。

志望動機の例文7選
  1. 社会貢献を軸にした志望動機の例文
  2. 教育×DXに関心のある学生向け例文
  3. 教育の原体験をベースにした志望動機の例文
  4. 若手が活躍できる環境に魅力を感じた例文
  5. 他社との比較からベネッセを選んだ理由の例文
  6. 個別最適な学びへの共感を伝える志望動機例文
  7. 進研ゼミやこどもちゃれんじの経験を活かした例文

社会貢献を軸にした志望動機の例文

人の役に立つ仕事に就きたいという想いから、社会貢献性の高い業界を志望しています。

中でもベネッセは、教育や介護、保育など人生のあらゆる段階に寄り添い、誰もが「よく生きる」ことを支える姿勢に共感しました。

大学時代には、学習支援ボランティアとして発展途上国の子どもたちにオンラインで日本語や算数を教える活動に参加しました。

限られた環境でも学びを諦めない姿に触れたことで、教育の持つ力を改めて実感しました。

こうした経験を通じて、教育を通じた社会課題の解決に取り組む企業で働きたいと考えるようになりました。

多様なサービスを通じて人々の成長を支援するベネッセの環境で、自分自身も挑戦を重ねながら貢献していきたいです。

教育×DXに関心のある学生向け例文

大学では情報学を専攻し、AIやデータ分析について学んできました。

その中で、教育分野への技術活用に大きな可能性を感じ、EdTech領域に関心を持つようになりました。

ベネッセは、進研ゼミやUdemyなどを通じてデジタル教材を活用した個別最適な学びを実現しており、まさに学習と技術の融合をリードしている企業だと感じました。

私は、学生一人ひとりの学びに寄り添い、データを活かして最適な学習体験を提供することに貢献したいと考えています。

将来的には、教育DXをさらに進化させ、誰もが自分に合った方法で学べる社会を実現する力になりたいです。

ベネッセの理念や方向性と強く共鳴しており、挑戦的な環境の中で自分のスキルを活かしたいと考えています。

教育の原体験をベースにした志望動機の例文

私は学生時代に受けた進研ゼミの教材に大きく支えられた経験があります。

勉強への苦手意識が強かった私にとって、わかりやすく丁寧な解説と、自分のペースで進められる仕組みは学ぶ楽しさを教えてくれました。

その経験から、教育は人生を変える力があると実感し、将来は誰かの成長を支える仕事がしたいと考えるようになりました。

ベネッセは、単なる学力向上だけでなく、学ぶ意欲や自己肯定感を育む取り組みにも注力しており、まさに自分が恩恵を受けた価値を広げる仕事ができる環境だと感じています。

自身の原体験を活かし、今度は支える立場として、多くの子どもたちに「学ぶ喜び」を届けていきたいと思い、志望しました。

若手が活躍できる環境に魅力を感じた例文

就職活動では、自ら考え行動しながら成長できる環境を重視しています。

ベネッセは若手でも裁量ある仕事を任され、挑戦できる風土が整っている点に魅力を感じました。

私は大学時代、ゼミ活動で教育格差をテーマにしたフィールドワークを主導し、チームをまとめながら課題解決に取り組む中で、主体的に動くことの重要性を学びました。

そうした経験を社会人としても活かしたいと考えています。

ベネッセは、理念に共感する社員が多く、年次や役職に関係なく想いをもって働ける土壌があると感じました。

自ら学び、自ら動き、社会に価値を届ける。

その姿勢を持ち続けながら、ベネッセでの挑戦を通じて自分自身も大きく成長していきたいです。

他社との比較からベネッセを選んだ理由の例文

教育業界を志望する中で、複数の企業を比較検討してきました。

その中でもベネッセを志望する理由は、教育を中心としながらも、介護や保育など幅広い分野で「よく生きる」を支えている点にあります。

他社では主に学習支援に特化しているケースが多い中、ベネッセは人のライフステージ全体に関わり続ける姿勢を持っており、自分の将来像と重なる部分が多いと感じました。

また、教育×DXやグローバル展開など、今後の成長性も高く、キャリアの選択肢が広がる点も魅力です。

自分自身が今後どのような役割を担うべきかを考える中で、多様な挑戦ができる環境であること、そして理念との一致から、ベネッセで働くことに強い納得感を持っています。

個別最適な学びへの共感を伝える志望動機例文

私は中学生時代、学習塾に通っても成果が出ず、苦労した経験があります。

そんな中、進研ゼミの教材を自宅で自分のペースで取り組んだことで、学ぶ意欲が湧き、成績も向上しました。

その経験から、学習は一律のやり方ではなく、個々の特性やペースに合わせることが大切だと強く感じています。

ベネッセが提供する個別最適化学習のアプローチに強く共感し、一人ひとりに合った学びを届けたいという想いが芽生えました。

私は教育心理を学んでおり、発達段階に応じた学習支援の知見を活かして、子どもたちの自己肯定感を育てられる存在になりたいと考えています。

ベネッセのサービスを通じて、学びの選択肢を広げる貢献がしたいです。

進研ゼミやこどもちゃれんじの経験を活かした例文

幼少期に「こどもちゃれんじ」に親しみ、小学生以降は「進研ゼミ」を活用してきました。

自分の成長過程には常にベネッセの教材があり、楽しみながら学ぶ習慣が身についたことが、今の学びに対する前向きな姿勢にもつながっています。

教育に関心を持つようになったきっかけの一つがこの原体験であり、今度はその価値を次の世代に届けたいと思うようになりました。

特に、子どもが主体的に学べるよう工夫された教材や、保護者を巻き込んだ学習設計に深く共感しています。

ベネッセのサービスに支えられてきた実感があるからこそ、その意義や良さを誰よりも理解しており、自分の言葉で魅力を伝えていけると感じ、志望しています。

【ベネッセの志望動機】NG例と注意すべきポイント

ベネッセの志望動機は、社会的意義や理念に共感しているだけでは評価されにくく、伝え方の丁寧さと納得感が求められます。

特に教育業界全体を視野に入れている学生にとっては、内容が抽象的になったり、他社でも使い回せそうな印象になったりすることも少なくありません。

このセクションでは、ベネッセの志望動機で避けるべき表現とその背景を具体的に解説します。

NG例と注意すべきポイント
  • 教育業界ならどこでも良さそうに見える書き方
  • 抽象的でふわっとした表現
  • 他人の言葉を借りたようなテンプレ感

教育業界ならどこでも良さそうに見える書き方

教育に興味がある、成長に関わる仕事がしたい、といった志望理由は一見前向きに見えますが、他の教育企業にも当てはまる内容であるため、ベネッセを選ぶ必然性が見えにくくなります。

企業が知りたいのは、なぜ多数ある選択肢の中でベネッセなのか、という点です。

そのためには、サービスや理念への具体的な共感、自身の経験と企業の接点を明確にし、他社との違いを理解したうえでの志望であることを示す必要があります。

自分なりの視点を盛り込み、ベネッセでなければならない理由を丁寧に伝えることが評価につながります。

抽象的でふんわりした表現

成長したい、挑戦したい、価値を届けたいといった意欲的な表現は、志望動機の冒頭に置かれがちですが、それだけでは本気度が伝わりません。

ベネッセの選考では、なぜそう考えるようになったのか、その背景となる経験や気づきを具体的に伝えることが求められます。

たとえば、教育を通じて得た学びや、自らの原体験をきっかけとした課題意識など、個人のストーリーを交えることで説得力が増します。

抽象度が高い言葉に頼らず、事実と気づきを結びつけた構成を意識することが、印象に残る志望動機につながります。

自分の体験が見えず他人の文章のように感じる

インターネットや書籍に掲載されている例文をそのまま使ってしまうと、個性のない印象になり、選考担当者の心に残りません。

特にベネッセのように、理念への共感や社会貢献意識を重視する企業では、その人ならではの経験や視点が志望動機に求められます。

テンプレートに依存すると、言葉の表面だけが整っていても、背景にある熱意や目的が見えず、信頼を得ることが難しくなります。

評価されるためには、自分の体験や価値観を中心に構成し、形式にとらわれない自然な文章で語ることが重要です。

型ではなく、自分の言葉で語る姿勢が最も問われます。

【ベネッセの志望動機】インターン選考で評価されるポイント

ベネッセのインターンシップは、企業理解を深めるだけでなく、選考の場としても重要な意味を持ちます。

特にエントリーシートや面接では、本選考と同様に熱意や志望理由の納得感、自分らしさが問われます。

インターンでの評価がその後の選考に影響するケースもあるため、目的意識と準備の質が成果を大きく左右します。

このセクションでは、評価されやすい志望動機の要素を整理します。

インターン選考で評価されるポイント
  • ESでは教育への関心と自分らしさをバランス良く書く
  • 面接では主体性と協働性が問われやすい
  • 本選考につながる可能性もあるので目的意識が大切

ESでは教育への関心と自分らしさをバランス良く書く

エントリーシートでは、教育への興味やベネッセに対する理解だけでなく、自分らしい視点が表現されているかが重視されます。

教育に関心がある理由を明確にしたうえで、これまでの経験や価値観がどのようにその関心につながっているかを伝えることが重要です。

たとえば、自身の学習体験や周囲の成長を支えた経験などを交えると、内容に具体性と説得力が生まれます。

また、他者と差別化するためには、自分だけのエピソードや感情を文章に込めることも効果的です。

形式的な内容ではなく、ベネッセへの想いや将来像まで描くことで、深い共感が伝わるエントリーシートになります。

面接では主体性と協働性が問われやすい

面接では、これまでの行動や考え方を通じて、主体性や協働性といった働く上での姿勢が見られています。

ベネッセでは、新しいことに挑戦しながらも他者と協力して成果を出す力が求められるため、過去の経験からそれを証明できるエピソードを準備しておくことが重要です。

たとえば、ゼミや部活動で自ら行動を起こした経験や、チームで課題に取り組んだ際にどう役割を果たしたかなど、状況と行動、結果をセットで語ると説得力が増します。

一人で成果を出した経験だけでなく、周囲と協働した実績も交えて話すことで、ベネッセの社風に合った人材としての印象を与えることができます。

本選考につながる可能性もあるので目的意識が大切

ベネッセのインターンは、単なる職場体験ではなく、将来の本選考につながる入り口としての役割を持っています。

そのため、参加する目的が曖昧なままだと、評価の対象から外れてしまう恐れがあります。

企業理解を深めたい、社員との対話を通じて自分の将来像を描きたいなど、明確な目的をもってエントリーすることが大切です。

また、インターン期間中に得た気づきや学びを振り返り、本選考での志望動機に反映させることも可能です。

インターンへの参加姿勢が選考担当者に与える印象は大きく、その後の選考の進み方に影響を与えるケースも少なくありません。

まとめ

ベネッセの志望動機を作成するには、企業理念や事業内容への理解を深めると同時に、自分の価値観や経験とどのように重なるのかを丁寧に言語化することが重要です。

教育に対する関心や社会貢献への想いだけでは不十分であり、具体的な原体験や将来の展望を交えた志望動機が求められます。

さらに、他社との違いを踏まえたうえで、ベネッセだからこそ実現したいことを明確にすることで、説得力と納得感のある内容になります。

インターン選考を含め、志望動機は自分らしさと企業理解のバランスが問われる場です。

この記事を参考にしながら、自分自身の言葉で語れる志望動機を構築していきましょう。

柴田貴司
監修者

明治大学院卒業後、就活メディア運営|自社メディア「就活市場」「Digmedia」「ベンチャー就活ナビ」などの運営を軸に、年間10万人の就活生の内定獲得をサポート

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