【例文あり】ガクチカで高校時代の経験は書いてもいいの？企業が見ているポイントや書く際の注意点まで徹底解説

ガクチカとは、学生時代に力を入れたことの略称です。

就活では頻出の質問になります。

そこでエントリーシートや面接で「高校時代の経験を話しても大丈夫だろうか」と心配になる就活生も多いでしょう。

本記事は、ガクチカに高校時代のことを書いても問題ないか解説しています。

企業が評価するポイントや作成する際の注意点も紹介するので、記載するか迷っている就活生は参考にしてください。

【高校時代のガクチカ】ガクチカで高校時代のことを書いてもいいの？

ガクチカに高校時代の体験やエピソードを書いても問題ありません。

しかし、高校時代の話題のみで完成させるにはいくつかのリスクがあります。

高校時代のエピソードだけを使用しない方が良い理由は、次の章で詳しく解説しているので興味のある就活生は参考にしてください。

就活は自分の魅力を効果的に企業へ伝える必要があります。

自分ではアピールのつもりでも、かえって逆効果にならないよう注意してください。

【高校時代のガクチカ】ガクチカで高校時代のエピソードだけを用いない方が良い理由

ガクチカに高校時代のエピソードのみを採用し、選考を通過するのは困難です。

理由は以下の3つになります。

それぞれが些細な理由でも重なることで大きなマイナスポイントになってしまいます。

次の文章で詳しく理由を解説していくので、ガクチカに高校時代の話題を採用したい人は参考にしてください。

大学時代に何も行動していないと思われてしまう

まずは、大学時代に何も行動していないと思われてしまう可能性があるからです。

高校時代の話題が充実しているほど、大学在学中は何も行動していないと面接官に判断される恐れがあります。

多くの就活生は学業や研究、アルバイトなど何かしら努力しているでしょう。

しかし、面接官はガクチカの内容からしか就活生を判断できないため、マイナスの印象になっても仕方ありません。

就活生によっては、高校時代の思い出が強い人もいるでしょう。

ただ、自分の考えを素直に面接官が受け取ってくれるとは限りません。

大学時代の評価が悪くなるリスクをあらかじめ理解し、それでも問題ないか検討しておきましょう。

周りの就活生と差別化が難しくなる

次に、周りの就活生と差別化が難しくなります。

高校時代であれば部活動や委員会活動など多くの学生が経験してきたエピソードになりがちです。

そのため、ガクチカを読む面接官からすれば、他の就活生との差がなく次の選考に進む理由が見つけにくくなります。

「部活動を新しく立ち上げた」「インターハイで優勝した」など貴重な経験や面接官の興味を持つ内容であれば差別化につながります。

高校時代の努力を否定する意味はありませんが、ガクチカは自分の魅力を企業にアピールする場です。

本来の目的が達成できないのであれば別の話題に変えたり、見せ方を変えたりするなどの工夫が必要になるでしょう。

企業との関連性が薄くなる

最後は企業との関連性が薄くなる点です。

企業は、就活生が入社後に活躍してくれる人材か注意深く観察しています。

勉強や部活動などの話題だけでは企業との関係があまりないため、入社後の姿が想像しにくくなります。

反対に、大学生時代の研究やアルバイト、インターンシップに参加した経験は、業務に直接関わる要素が多くなるため高評価になるでしょう。

例えば、大学で建築の研究をしていたと仮定します。

志望する企業が建設会社であれば、研究内容と業務内容がマッチしているため関連性が強くなります。

上記の例のように高校時代のエピソードだけでは大学時代の経験に見劣りする可能性があることを理解しておきましょう。

企業は現在の話を聞きたがっている

ガクチカで高校時代のエピソードのみ書いてしまわないほうが良い理由は、採用担当者があなたの現在の能力や人柄を重視しているからです。

高校時代の経験も大切ですが、大学生活やその後の活動で得た経験の方が社会人として求められるスキルや価値観に直結していると考えられます。

採用担当者は現在のあなたがどのような課題に取り組み、どのように成長してきたかを知りたいのです。

また、大学以降の経験を話すことで自己分析力や問題解決力、主体性などの社会で役立つ能力を具体的にアピールできます。

高校時代の話にとどまらず、最近の経験を交えて語ることで、採用担当者に「この人と一緒に働きたい」と思わせる印象を与えられるでしょう。

【高校時代のガクチカ】企業がガクチカで評価していること

続いて、企業がガクチカで評価しているポイントを解説します。

言い換えると、就活生はどこを意識してガクチカを作成すれば、面接官から高評価が得られるのか明らかになります。

闇雲に作成すると的外れな文章になるかもしれません。

本章で解説する4つのポイントを理解しておくことで、より効果的なガクチカが完成します。

要点を押さえつつ、効率よくガクチカを作りたい就活生は、ぜひ参考にしてください。

人柄

1つ目に評価していることは、人柄です。

企業は、就活生が社風や職場の雰囲気に合う人材か知りたいと考えています。

そのため、自分の人柄が表現されたガクチカにしましょう。

主体性や協調性、チャレンジ精神などガクチカを通して軸になる人柄を決めておくと、一貫した内容の文章が完成します。

例えば「居酒屋アルバイトでは効率よく動ける配置に変更するよう店長に提案しました」とあれば主体性ありと評価されるでしょう。

他にも「やりがいを感じた」「苦労したがよい経験になった」など感情の情報を盛り込むことで人柄を伝えるヒントになります。

ガクチカを考える際は、人柄がわかる内容にしてください。

価値観

2つ目に評価していることは、価値観です。

企業は就活生の価値観を参考に、企業理念にマッチした人材であるか確かめています。

自分が大切にしている考え方や理念があればガクチカに盛り込みましょう。

ただし、自分の考えを志望する企業に合わせて頻繁に変えるのは避けてください。

就活は一度に何社も応募します。

そのため、どの企業にどういったガクチカを提出したか把握しておく必要があります。

しかし、企業ごとに価値観が変わってしまうと面接でボロが出るでしょう。

最悪、面接官から「嘘をついている」と評価されないためにも自分に合った価値観でガクチカを作成してください。

失敗経験からの学び

3つ目に評価していることは、失敗経験からの学びです。

企業は、学生時代に失敗した経験から何を学んだのか知ることで、入社後の姿を想像するための材料にしています。

挫折した際にどう乗り越えたかも同様です。

失敗してきたエピソードの中から得られたものがないか振り返っておきましょう。

「失敗から事前準備の大切さを知った」「挫折から周囲との連携の大切さを学んだ」などが例として挙げられます。

失敗経験は人によって大きく異なります。

価値観によって失敗の基準が違うからです。

言い換えると自分らしさが表現できるポイントになります。

他の就活生と差別化する意味でも、失敗から何を学んだか具体的に盛り込むようにしましょう。

コミュニケーション能力

4つ目に評価していることは、コミュニケーション能力です。

企業は、ガクチカにある内容から就活生が周りとどういった人間関係を形成してきたのか推察しています。

他にも、コミュニケーションを取りながらチームの一員として行動できるか判断しています。

アルバイト経験から年齢に関係なく、信頼関係が築けていることがわかれば入社後も同様の成果を出してくれると予想可能です。

仕事は、大勢の人と連携しながら進めることがほとんどです。

そのため、コミュニケーション能力がないと、成果が出せないだろうと判断されます。

企業にとって採用するメリットがあると思われるためにも、コミュニケーション能力が伝わる内容にしましょう。

【高校時代のガクチカ】メリット

高校時代のガクチカを実際に採用した場合のメリットについて解説します。

高校時代の話題を持ち出すべきか迷っている就活生には検討材料になるでしょう。

また、メリットを理解していないままガクチカを作成すると最大限の効果を得られない可能性があります。

自分はどういうメリットがあると考えているため、高校時代のガクチカを面接官にアピールしているのか明らかにしておきましょう。

自分の原点となる部分を見つめなおす機会になる

メリットの1つ目は、自分の原点となる部分を見つめなおす機会になることです。

自分は直感で判断したと考えていることでも、元を辿ると高校時代の経験が影響していることがあります。

そのため、高校生活を振り返ることで現在の自分を形成している要素をあらためて見つけるきっかけになるでしょう。

高校時代に何かに挑戦し成功経験のある就活生は、大学生になってからも新しいことに挑戦してみようと考えやすくなります。

上記のように、今の自分は過去の自分が積み重なってできています。

自己分析することで地続きになっていることに気がつくでしょう。

自分の原点を理解し、自分の魅力を企業に効率よく魅力をアピールしてください。

継続スキルを示すことができる

メリットの2つ目は、継続スキルを示すことができる点です。

継続性は、働くうえでも高評価が得られる要素になります。

そのため、高校時代から始めて現在も継続していることがあれば良いアピールポイントになります。

「高校時代から月一度ゴミ掃除のボランティア活動に参加しています」など具体的なエピソードがあると効果的です。

努力することは大切ですが「すぐに諦める癖があるかもしてれない」と面接官に判断されるとマイナスの評価になるかもしれません。

何種類もアピールするのは控えて、どれか1つに絞るようにしてください。

高校時代から継続していることは、仕事も強い意思で頑張れることを示すきっかけになります。

純粋な向上心をアピールできる

メリットの3つ目は、純粋な向上心をアピールできることです。

向上心は社会に出て結果を残すためにも必要です。

向上心の有無が評価を決める要素になる企業もあるでしょう。

そのため、高校時代のガクチカを持ち出すと就活で良い評価を得るために始めた努力よりも素直にアピールできます。

就活対策をすべて否定するつもりはありませんが、高校時代から今まで継続している努力はより高い評価が得られるでしょう。

自分の損得を考えることも大切ですが、「就活のためにだけに動いているな」と面接官にバレてしまっては本末転倒です。

自信を持ってアピールできる内容があれば高校時代のガクチカでも問題ありません。

【高校時代のガクチカ】デメリット

高校時代のガクチカを作成するデメリットについても理解しておきましょう。

メリットしか把握していないと「思っていた結果と違う」「デメリットがあるなんて知らなかった」など思い通りにならず後悔する原因になります。

メリットとデメリットの両方を知っておくことが大切です。

デメリットを理解したうえで高校時代のガクチカを採用するのか検討する材料にしてください。

企業が求める回答にならない可能性がある

デメリットの1つ目は、企業が求める回答にならない可能性があることです。

企業は学生時代と表現していますが、多くは大学生時代を想定しています。

そのため、面接官によっては質問の答えから外れていると評価されるかもしれません。

就活は質問に対して正確に答える力も必要です。

そのため、高校時代の話題は印象が悪くなるリスクがあります。

上記のデメリットを考慮したうえで、高校時代の話題を面接官に伝えた方が良いと思えるエピソードがあれば採用しましょう。

自信を持って話せることが思いつかない就活生は、大学生時代のガクチカを作成した方が無難です。

就活は、不用意にマイナス評価を受けない工夫も大切になります。

大学の取り組みと比較して内容が薄くなる

デメリットの2つ目は、大学の取り組みと比較して内容が薄くなることです。

企業は、学生時代の経験や学んだことを仕事にどう活用してくれるのか知りたがっています。

そのため高校時代のガクチカは、大学時代のガクチカと比較して経験できる幅が狭く、内容も物足りなくなります。

高校生は部活動や勉強がメインの学生生活です。

しかし、大学生は研究やアルバイト、インターンシップなど社会経験を積む機会が豊富にあります。

企業は、より社会に近い経験を積んでいる大学生の取り組みが評価しやすいです。

高校時代のガクチカもまったく駄目ではありませんが、大学時代と比べると見劣りする可能性があることを理解しておきましょう。

【高校時代のガクチカ】ポイント

ガクチカを作成するのであれば、選考に通過しやすい文章にしたいと考える就活生は多いでしょう。

本章では、ガクチカを作成する際のポイントについて解説します。

あらかじめ理解しておくことで、文章構成の参考になったり、内容に困った際のヒントになったりします。

ガクチカの完成度に自信がない就活生は、次の文章を読むことで修正する箇所が見つかるかもしれません。

提出する前に本章を読み、もう一度確認してみましょう。

高校時代の経験を経て大学で活躍できたことをアピールする

ポイントの1つ目は、高校時代の経験を経て大学で活躍できたことをアピールすることです。

高校時代のみの内容になると企業が求める回答にならない可能性や内容が薄くなるリスクがあります。

しかし、高校時代の経験を活用した結果、大学で成功しているのであれば問題ありません。

高校時代の失敗や挫折から学びを得て、現在にも活かしているアピールになります。

さらに、過去の経験を持ち出すことでアピールしたい内容に厚みが生まれ、説得力にもつながるでしょう。

高校時代のみや大学時代だけの内容ではなく2つが連続しているガクチカにすると面接官からより高い評価が得られます。

高校時代からの成長過程を強調する

ポイントの2つ目は、高校時代からの成長過程を強調することです。

日々成長する人材はどの企業でも重宝されます。

そのため、高校時代からどのように変化、成長しているか具体的にアピールしましょう。

例えば、高校時代は自分1人の力で成し遂げることにこだわっていたが、大学の研究で周囲と連携することの大切さを学んだとします。

上記の例であれば、高校時代からどのように成長し、現在は当時の経験をどう活かしているのかがわかりやすく伝えられます。

高校時代の自分と大学生の自分を書き出し、比較することでガクチカを書き進める材料になるでしょう。

ガクチカの内容に迷った際は、成長過程を意識して作成してください。

今後の目標やキャリアビジョンにつなげる

ポイントの3つ目は、今後の目標やキャリアビジョンにつなげることです。

将来成し遂げたいことや目標が明確に決まっている人は、必要な行動も理解しているため達成しやすくなります。

そのため、面接官は漠然と仕事をこなす就活生よりも、目標達成に向けて日々努力できる就活生を採用したいと考えています。

「入社後は海外事業に関わりたいです」「将来は営業部を引っ張る人材になりたいです」などジャンルはなんでも大丈夫です。

ただし、達成可能かつ現実性のある目標にしてください。

あまりにも現実からかけ離れている内容だと、自分の状況を理解できていないと思われる可能性があるため注意しましょう。

モチベーションや情熱をアピールする

高校時代のエピソードをガクチカで使う場合は、自身のモチベーションや情熱をアピールしましょう。

採用担当者は経験そのものよりも、その経験を通じてあなたが何を感じ、どのように行動したかを知りたがっています。

高校時代は多くの人にとって初めて目標を持ち、真剣に取り組む経験が得られる時期です。そのため、部活動や学業、学外活動などを通じて見せた情熱はアピールポイントになります。

また、高校時代の経験を語る際にはその経験が現在の自分にどのようにつながっているかを示すのが大切です。

過去の努力や情熱が現在の目標や価値観に影響しているのを伝えることで、あなたの成長や一貫性を示すことができ、好印象を持ってもらえるでしょう。

仕事での再現性をアピールする

高校時代のエピソードを仕事で再現できることをアピールしましょう。

採用担当者は、過去の経験をもとにあなたが職場でどのように活躍できるかをイメージします。

高校時代の部活動でリーダーになった経験で培ったスキルや考え方を具体的に職場でどう応用できるかを示しましょう。

たとえば、目標達成に向けた計画力やチームでの協力体制を築く力などは、社会人としても必要な能力です。

さらに、その経験を通じて得た学びや価値観が現在の自分にどのようにつながっているかを語ることで、「この人はどんな環境でも成果を出せる」と信頼感を与えることができます。

過去の成功体験を未来の可能性につなげる視点を持つことが、効果的なアピールにつながります。

他の場所で大学時代の経験を用いる

高校時代のエピソードをガクチカで用いる場合は、他の場面で大学時代の経験を書くといいでしょう。

採用担当者は、応募者の成長過程や現在の能力を知りたいと考えているので、高校時代の話だけでは「その後の成長」が伝わりにくい可能性があります。

一方で、高校時代の情熱や努力をガクチカとして話しつつ、大学時代の経験を他の質問で補えば、過去から現在への成長過程を効果的に伝えることができます。

たとえば、高校時代の部活動で得た協調性を基盤に大学ではチームプロジェクトでリーダーシップを発揮したといったストーリーを描くことで、採用担当者に「この人は成長し続ける人材だ」と強く印象づけられるでしょう。

【高校時代のガクチカ】文章の構成

高校生時代のガクチカを作成するときは以下の文章構成で考えると採用担当者に印象を強く与えることができます。

• 結論
• 動機
• 具体例
• 結論

この文章構成はPREP法といって文章作成や口頭で話を伝えるときに、わかりやすく簡潔に伝えられる手法です。ここでは、PREP法を用いてガクチカの文章例と合わせて解説をします。

結論

まず話のはじめに結論を伝えます。

PREP法の結論部分では、話の全体像を示し、自分のアピールポイントを簡潔に伝えることで採用担当者に何を伝えたいのかが明確になり、その後の話に説得力が増すようになります。

「私は高校時代、チームで目標を達成する力を磨きました」

上記のように力強い表現を使って、要点をまとめて短く伝えるのがポイントです。そして、経験から得た学びや成長を含め、社会人として貢献できることをアピールしていきます。

結論部分をしっかりと作りこむことで高校時代の経験を現在の能力や将来の活躍に結びつけられるので、その後の話を採用担当者が聞いても印象を与えることができるでしょう。

動機

動機部分（理由）は、行動の背景や目的を伝え、なぜその経験に力を入れたのかを伝える重要なパートです。

動機を説明することで、あなたの価値観や考え方が採用担当者に伝わりやすくなります。

「所属していた吹奏楽部でコンクールの成績が伸び悩んでいたことに課題を感じました。そそこで私はチーム全体のレベルを上げるため、自主的に部員同士の意見交換会を実施し、練習方法の見直しに取り組みました。」

上記の例文のポイントは以下です。

• 行動に至った背景（コンクール成績の課題）を述べる。
• 自身の価値観や思いを伝え、主体性をアピールする。
• 課題に気付き行動を起こした理由を述べることで、論理的な流れを作る。

このように動機部分をしっかり描くことで、自分の行動が単なる結果だけでなく、目的を持った行動であったことを効果的に伝えられます。

具体例

動機を伝えた後の具体例は、結論や動機の説得力を上げることができる役割があります。

具体例があると採用担当者は、あなたの行動や成果をイメージしやすくなるため、ガクチカで語るときには意識しましょう。

「高校時代に所属していた陸上部では、大会記録を更新する目標を立て、練習メニューを改善するために自主的にデータ分析を行いました。その結果、メンバー全員のタイムが向上し、チームとして地区大会優勝を達成することができました。」

• 具体的な行動を示し、アピールする。
• 成果や結果を述べ、取り組みの価値を示す。
• 事実をまとめることで、話が分かりやすくなる。

具体例を適切に述べることで、過去の経験が現在や未来にどう活かせるかを採用担当者に効果的に伝えることができます。

結論

最後の結論部分は、話の締めくくりとして、自身の経験から得た成長やそれを未来にどう活かすかを改めていいましょう。

この部分を効果的にまとめることで、高校時代の経験が現在や将来にどのようにつながるかを採用担当者に強く印象付けられます。

「この経験を通じて、目標達成に向けてチームで協力する大切さを学びました。この学びは、仕事においても協調性を大切にしながら目標達成に向けて努力していきたいです。」

上記の例文のポイントとしては

• 得た学びや成長を述べる。
• 未来への活用（仕事での再現性や応用）を示し、ポジティブな印象を与える。
• 簡潔かつ力強い表現で締めくくり、話全体を印象的にまとめる。

結論部分を工夫することで、高校時代の経験が単なる過去のエピソードではなく、未来に向けた成長の一部であることを伝えていきましょう。

【高校時代のガクチカ】注意点

高校時代のガクチカを作成する際に注意しておくべき点を2つ解説します。

ガクチカはなんでも評価されるわけではありません。

むしろ注意点を無視してしまうとマイナス評価につながります。

時間をかけて作成したガクチカが適切に評価されるためにも、本章で注意点を把握しておきましょう。

意識するだけでも文章内容が大幅に変わるため参考にしてください。

過度な誇張や嘘は書かない

まずは、過度な誇張や嘘は書かないでください。

事実と異なる内容はエントリーシートでは通用しても、面接で深掘り質問されると簡単に嘘だと判明します。

面接官は何百人と就活生を面接しているため、ガクチカを話す際の振る舞いや口調の違和感から嘘だと見抜くでしょう。

また、一次面接でついた嘘と二次面接の回答内容の矛盾からバレることもあります

仮に最終面接をクリアし、入社できたとしても嘘をついた罪悪感から緊張した状態で仕事をすることになります。

就活は自分を大きく見せる必要はありません。

自信を持って内定を獲得し、仕事するためにも大袈裟な表現は避けたガクチカにしてください。

結果のみをアピールしない

結果のみをアピールしないことも大切です。

面接官はガクチカが再現性のある話題かどうかチェックしています。

入社後にガクチカで話したスキルや経験が再現できないと意味がないからです。

そのため、結果ばかりに注目するのではなくプロセスも丁寧に伝えましょう。

例えば「長期インターンで売上100万円を達成しました」と説明するのではなく、行動した内容も説明してください。

結果を出すことは大切ですが、同じくらいに途中経過も重要です。

就活生のみなさんが培ったスキルや経験もガクチカに含めるようにしましょう。

プロセスと結果がつながることでより良いガクチカが完成します。

【高校時代のガクチカ】活かせる職種

高校時代のガクチカが活かせる職種を3つ紹介します。

それぞれの職種がどのように関係しているのか興味のある方は参考にしてください。

職種によって求められるスキルや必要な経験は異なります。

過去の経験を今に活かすことは、仕事をするうえで非常に重要です。

就活始めたてで職種について深く理解できていない就活生は、ぜひ本章を読んで検討してみてください。

営業職

高校時代に部活動や委員会活動で協調性やコミュニケーション能力を学んだと感じる就活生は営業職に向いています。

営業職は、自社の商品やサービスをお客様に提案し、購入を促す仕事です。

ほとんどの企業に営業職は存在し、直接売上を生み出す部署になります。

営業職はお客様と会話したり、連絡を取りあったりするため、協調性やコミュニケーション能力が求められます。

お客様の話しをしっかりと聴きながら、必要事項についてはしっかりと伝える必要があるためです。

ガクチカの軸が「チームで活動した経験」「周囲との連携を大切にした経験」である就活生は営業職を検討してみてください。

企画・マーケティング職

高校時代にイベントを企画した人や目標達成に向けてコツコツ行動できた人は、企画・マーケティング職に向いています。

企画・マーケティング職は、さまざまな情報やデータから課題解決に向けて必要なアイデアを提案する職種です。

実際には、自社商品の認知度を上げるための企画やブランドイメージを向上させるために必要な行動を考えます。

宣伝チラシやSNS運用などが例として挙げられます。

日々の積み重ねが大切になる仕事のため、高校時代に戦略的に行動してきた就活生にはピッタリの仕事になるでしょう。

他にも、莫大な情報から必要になるデータの分析やお客様の立場で考える発想力などさまざまなスキルが求められます。

人事・総務

部活動やクラスを縁の下から支えた経験がある就活生は人事・総務が適任です。

人事・総務は人材の採用から備品発注や来客対応など幅広い業務を任されます。

そのため、自分の活躍よりも周りが働きやすい環境にしたいと考える就活生が向いています。

とくに他部署と連携したり、社外の人と連絡をとったりと柔軟な対応が求められるでしょう。

自分が先頭に立って行動するよりも後ろからチーム全体を見渡し、支えていきたいと考える就活生は力を発揮できる職種です。

同級生やチームメイトとよい信頼関係が構築できた人は、強みが活かせる仕事になるため検討してみてください。

【高校時代のガクチカ】例文

ここまで高校時代のガクチカを作成するために必要なポイントや注意点について解説してきました。

要点は理解できたけれど、実際の文章を見てみないと想像できない就活生もいるでしょう。

本章では部活動経験、生徒会活動、ボランティア活動の3つに分けて例文を紹介します。

そのまま利用するとオリジナリティのない文章になるため、必要に応じて実体験に置き換えてください。

①部活動経験

②生徒会活動

③ボランティア活動

④文化祭

⑤留学

⑥大学受験

【高校時代のガクチカ】よくある質問

高校時代のガクチカを話すと深掘りした質問が続く場合があります。

以下の文章はさまざまなシーンを想定した回答です。

本番で焦って頭が真っ白にならないためにも参考にしてください。

当時の経験をもとに、どう成長したと感じますか？

その経験はどのように今に活かされていますか？

その活動を通じて失敗した経験はありますか？

【高校時代のガクチカ】まとめ

本記事は、高校時代のことをガクチカとして使用しても問題ないことについて解説してきました。

自己分析や継続性をアピールするきっかけになります。

一方で、企業が求める回答にならない可能性も理解しておきましょう。

高校時代をガクチカで利用したい就活生は、過去の経験から現在ではどう活かせているかまで説明してください。

さらに将来まで言及できると面接官が評価しやすくなるためおすすめです。

ガクチカは自分の魅力をアピールする貴重な機会です。

選考を有利に進められるよう、本記事を参考にしてください。

監修者

柴田貴司

明治大学院卒業後、就活メディア運営｜自社メディア「就活市場」「Digmedia」「ベンチャー就活ナビ」などの運営を軸に、年間10万人の就活生の内定獲得をサポート