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【シンクタンクのES】はじめに
シンクタンクは、官公庁や民間企業が直面する複雑な課題に対して、中立的かつ専門的な分析を提供する存在です。
社会の方向性を示す知的インフラのような役割を担っており、高い論理性と問題意識、そしてコミュニケーション力が求められます。
ESでは、単に知的好奇心や分析力をアピールするだけでなく、「なぜ自分がその課題に取り組むべきなのか」を論理的かつ具体的に述べることが大切です。
志望動機や自己PR、ガクチカなど、どの設問においても、シンクタンクの役割や価値と一貫性のある内容に仕上げることが、内定への第一歩となります。
【シンクタンクのES】シンクタンク就職がなぜ難しいのか？
シンクタンク就職が難しいのは、論理的思考力・文章力・専門性の3要素が高水準で求められるためです。
さらに、選考では長文のESや論文試験が課されることも多く、地頭だけでなく継続的な努力や関心の深さも評価対象となります。
シンクタンクは採用人数が非常に少なく、院卒者や理系・文系問わず専門性を持った学生との競争になります。
さらに、ESや面接での質問は抽象度が高く、社会課題に対する視点や仮説思考力が試されます。
また、企業によっては筆記試験や論文課題が課されることもあり、単なる志望動機のアピールだけで通過することは困難です。
加えて、ESの文量が多く、問いに対して論理的かつ読みやすい文章を書くスキルも求められます。
このように、インプットだけでなくアウトプット力まで評価される点が、就職難易度を引き上げているのです。
【シンクタンクのES】シンクタンクに向いている人
シンクタンクに向いているのは、知的好奇心と社会課題への関心を併せ持ち、課題に対して粘り強く仮説検証を行える人です。
日常的に「なぜこうなっているのか」と問題意識を持ち、複雑な情報の中から構造を見出そうとする姿勢が求められます。
また、課題の核心に迫るには、多面的に物事を見る視野の広さも重要です。
さらに、調査や分析の結果を他者に伝える仕事である以上、自分の考えを言語化し、分かりやすく共有・説得できる表現力も必要です。
論理的な文章力に加えて、相手の理解や立場に配慮しながら対話できるコミュニケーション力があると、提案の納得感が格段に高まります。
変化の激しい現代社会においては、柔軟に学び続けられる姿勢も欠かせません。
前例のない問いに挑戦する意志と、成長への貪欲さを持つ人こそ、シンクタンクという環境で力を発揮できるでしょう。
学習意欲や成長意欲がある人
シンクタンクの業務では、扱うテーマが多岐にわたります。
経済・教育・医療・環境・地方創生など、一つの分野に精通しているだけでは対応しきれない場面も多く、継続的に学ぶ姿勢が何よりも求められます。
クライアントからの課題が抽象的であることも多いため、自ら情報を取りに行き、全体像を掴み、必要な知識をインプットしていく能力が不可欠です。
学習意欲が高い人は、未知の領域に足を踏み入れることを恐れず、「知らないからこそ面白い」と前向きに捉えることができます。
また、他者からのフィードバックを素直に受け止め、自らの成長の糧にできるかどうかも大きな差となります。
たとえ現時点で専門性が不足していても、「これから伸ばしたい」「何としてでもキャッチアップしたい」と思える熱量があれば、選考でもポテンシャルとして評価されやすくなります。
常に自分をアップデートし続ける姿勢を持っている人こそ、変化の早い社会に対応しながら、長くシンクタンクの現場で活躍していくことができるのです。
分析好きな人
シンクタンクの仕事において、情報の収集・整理・分析は核となるプロセスです。
単なる知識の詰め込みではなく、断片的な情報の中から因果関係を見つけ出し、全体の構造を捉え、仮説を立てて検証していく力が求められます。
このような作業を「退屈」「難解」と感じる人には向きませんが、「考えることが楽しい」「仮説が当たったときに快感を覚える」といった感覚を持てる人には非常に適した環境です。
たとえば、数字や統計データを見て背景にある動きを読み取ろうとしたり、他人の意見に対して「それは本質的な要因か？」と深掘りして考えたりするクセのある人は、自然と分析的な思考を実践できています。
また、分析は一回で終わるものではなく、仮説が外れたときに立ち戻って考え直す柔軟さも必要です。
その意味で、思考の深さと同時に「問い続ける持久力」も評価されるポイントです。
細部を突き詰めることで得られる発見や納得感を楽しめるかどうかが、仕事の充実度にも直結します。
答えのない問いに向き合い続ける覚悟を持てる人は、シンクタンクにおいて確かな存在感を発揮できるでしょう。
社会問題に興味がある人
シンクタンクの業務は、単なる調査や資料作成ではなく、国や社会の方向性に影響を与えるような重要課題に取り組む仕事です。
そのため、日頃から社会の動きに関心を持ち、「自分はこの課題をどう捉えるか」という視点を養っている人は、業務との親和性が高いと言えます。
ニュースを受け身で消費するのではなく、自分なりの視点で問題を咀嚼し、「原因は何か」「どうすれば改善できるか」と考え抜く力が問われます。
実際の業務でも、表面的な分析ではなく、制度設計や利害関係を踏まえた本質的な提言が求められます。
そのためには、政策・経済・地域社会・技術革新など複数の視点を掛け合わせる必要があり、単なる知識の多さではなく、社会との関わり方への感度が問われます。
さらに、「この社会課題を自分ごととして捉えているか」も選考で見られるポイントです。
志望動機やガクチカにおいても、どのような問題意識を持ち、それにどう向き合ってきたのかが評価につながります。
社会に対して能動的に関わろうとする姿勢と、自分なりの問題意識を持つことが、シンクタンクでの働きがいと成果につながるのです。
粘り強く取り組むことができる人
シンクタンクの仕事は、ロジカルでスマートな提案ばかりではありません。
むしろ、目立たない地道な作業の積み重ねの上に、ようやく一つのレポートや提言が形になります。
たとえば、行政のデータベースから数値を拾い、仮説に沿って並べ直し、抜け漏れや整合性を確認するような作業に、何日もかかることもあります。
また、クライアントとの認識調整や、仮説と現実のズレを埋めるための再調査など、一度組み立てた内容を何度も修正する場面も珍しくありません。
こうした工程を「面倒」と感じるか、「納得できるまで突き詰めたい」と思えるかが、成果の質に直結します。
成果を急がず、丁寧に作業できる人は、同僚やクライアントからも信頼される存在になります。
また、困難な局面に直面しても冷静に対処し、最後までやり抜こうとする力は、チームワークにおいても非常に重要です。
一つのプロジェクトが数ヶ月に及ぶこともあるため、短期的な成果だけでなく、長期的な視点で粘り強く取り組む姿勢が求められます。
華やかな結果の裏にある「裏方の努力」を惜しまないこと。
それが、シンクタンクで本当の信頼を得るための資質の一つです。
【シンクタンクのES】シンクタンクで求められるスキル
シンクタンクで求められるスキルは、1.論理的に考え抜く力、2.分析結果をわかりやすく伝える文章力やプレゼンスキル、3.関心分野に対する専門性、4.関係者と信頼関係を築くコミュニケーション能力の4つが柱です。
どれか一つに優れていればよいのではなく、これらを総合的に発揮し、提案まで導けることが期待されています。
特に、新卒採用では、スキルの“完成度”よりも“伸びしろ”が重視される傾向があり、「過去にどう考え、伝え、学んできたか」という姿勢が伝わるエピソードや表現が重要です。
ESでもこれらの力を具体的に示すことで、説得力を高めることができます。
文章作成やプレゼンテーションスキル
シンクタンクの仕事では、分析結果を報告書やプレゼンテーションという形で「伝える」力が極めて重要です。
せっかく優れた分析や仮説があっても、それを読み手に正確に、かつ納得感を持って伝えられなければ、仕事の価値は半減してしまいます。
文章作成では、「わかりやすく、構造的に、論点が明確に伝わること」が重視されます。
冗長な表現や曖昧な言葉は避け、データや根拠を用いて一貫性のある主張を組み立てる力が必要です。
また、プレゼンにおいては、論点を押さえた説明と、相手に合わせた話し方が求められます。
官公庁や企業の経営層など、相手によって求められる視点や言葉遣いは異なるため、「誰に向けて伝えるか」を意識した構成力も大切です。
新卒採用においては、レポートやゼミ発表などでどのように工夫してきたか、自分の伝える力が評価された経験などを通じて、スキルの片鱗をアピールすることが評価につながります。
伝える力は一朝一夕に身につくものではないため、今後も磨き続ける覚悟と、その姿勢を持ち続けることが大切です。
論理的思考力
論理的思考力は、すべての業務の基盤となるスキルです。
複雑な社会課題に対して、感情論や主観にとどまらず、客観的な視点で構造的に整理し、仮説と検証を繰り返す力が求められます。
シンクタンクでは、前提や背景が明確でない状況であっても、「何が問題か」「なぜ起きているのか」「どのようにすれば改善できるか」を言語化する力が不可欠です。
この力は、問いを立てる力でもあります。
例えば、「地方の人口減少に対して有効な政策は何か」という問いに直面した際、単に制度を調べるのではなく、「そもそも人口減少の要因は何か」「地域間でどのような違いがあるか」といった構造的な見方ができるかが評価されます。
また、複数の情報が交錯する中でも、優先順位をつけて思考を整理し、矛盾のない論理展開を行う姿勢が重要です。
ESでは、行動の根拠や判断のプロセスを論理的に語ることで、この力を具体的に示すことができます。
単に「がんばった」だけでなく、「なぜそう考えたのか」「なぜその順番で行動したのか」といった説明があると、評価が一段階上がります。
特定分野の専門知識
シンクタンクでは、案件ごとに求められる知識領域が異なります。
たとえば、都市政策、教育、環境、地域経済、医療、IT・DXなど、テーマは広範にわたります。
そのため、特定分野への関心と、それを自分なりに掘り下げた経験があると、志望動機や業務理解の深さを示す材料となります。
もちろん、学生のうちから高度な専門知識を持っている必要はありませんが、「関心→学び→行動」という一貫したプロセスを持っている人は、成長のポテンシャルがあると評価されやすいです。
例えば、ゼミや卒論、インターンなどでの活動を通じて、「〇〇というテーマに関心があり、その背景を理解するために〜を学んだ」というエピソードがあると、説得力が増します。
また、単に知識があるだけでなく、「社会にどう活かしたいか」「どのように価値提供したいか」という視点も大切です。
自分の専門性を“社会とつなげる意識”を持っている人は、提案力に優れた人材として期待されます。
ESでは、学びの過程や得た知見の応用例を具体的に示すと、より効果的です。
コミュニケーション能力
意外に思われるかもしれませんが、シンクタンクの仕事では、対話力・調整力・信頼構築力といった「人とのやり取り」が非常に重視されます。
ヒアリング調査では、官庁や企業の担当者から本音を引き出すために、関係性の構築や質問の工夫が求められます。
また、プロジェクト内ではチームメンバーとの連携が不可欠であり、役割分担やスケジュール管理、意見のすり合わせなども日常業務の一部です。
さらに、報告書やプレゼンを通じて提案を届ける際にも、相手の理解度や関心を見極めながら、納得感をもって伝えるスキルが求められます。
このように、コミュニケーション能力は単なる「話し上手」ではなく、「相手の立場に立ち、適切な言葉と態度で関係を築けるか」が問われるのです。
新卒採用では、サークルやアルバイト、ゼミなどのチーム活動において、「どのように人と関わり、どんな工夫をしたか」というエピソードが有効です。
シンクタンクでは、個人の思考力と同じくらい、対人関係の力が問われる職場であることを意識しておくとよいでしょう。
【シンクタンクのES】ESで聞かれること
シンクタンクのESでは、志望動機や学生時代に力を入れたこと（ガクチカ）に加え、論理的な思考力や課題設定力が見られる質問が多く出題されます。
たとえば「社会課題の中で注目しているテーマは何か」「その課題をどのように解決できると考えるか」といった問いがあり、単なる興味関心ではなく、仮説に基づいて筋道立てて説明する力が問われます。
また、業界理解や企業ごとの特徴を踏まえた回答ができているかどうかも評価対象です。
企業研究と自己分析を掛け合わせたうえで、ESに説得力を持たせることが求められます。
野村総合研究所
野村総合研究所（NRI）のESでは、「なぜNRIか」「NRIでどのような価値を出したいか」といった、志望理由と将来像を明確に問われます。
NRIはコンサルとITソリューションの両軸を持つため、どちらに軸足を置くかを明示する必要があります。
たとえば「コンサルとして社会の仕組みを変えたい」や「システムを通じて新たな価値を生み出したい」といった目的意識が問われるのです。
また、学生時代の取り組み（ガクチカ）では、「自ら課題を発見し、主体的に解決に取り組んだ経験」が求められます。
数字や成果よりも、課題設定の独自性や思考プロセス、チームを巻き込んだ経験など、定量より定性を重視する傾向があります。
その他、「あなたにとって仕事とは？」といった価値観を問う抽象的な設問が出ることもあり、思考の深さ・広さが試されます。
日本総合研究所
日本総合研究所（日本総研）のESでは、「なぜシンクタンクか」「なぜ日本総研なのか」という基本的な問いに加え、「あなたが関心を持つ社会課題」や「その解決にどう関わりたいか」といった、より具体的な内容が求められます。
みずほグループに属するシンクタンクという立ち位置から、金融や地域経済、社会インフラに対する関心を前提とした設問が出されることも多く、「地域や中小企業の課題にどう向き合うか」など、実践的な思考が求められます。
ガクチカでは「困難な状況にどう立ち向かったか」「チームの中でどのような役割を担ったか」など、協調性と行動力の両立が見られます。
また、論理的な説明力や文章力が重視されており、短文の設問に対しても、論点の整理や展開のわかりやすさが選考の分かれ目になります。
素直な自己開示と、問題解決への主体性が高く評価される傾向です。
三菱総合研究所
三菱総合研究所（MRI）のESでは、「関心のある政策領域」や「研究したいテーマ」「その背景にある社会課題」といった、リサーチ志向を問う設問が中心になります。
他のシンクタンクと比べても「仮説構築→検証→提言」という研究のサイクルに沿った思考力が問われる傾向にあります。
そのため、単なる興味ではなく、問題意識の深さや因果関係の理解が重視されます。
特にMRIは官公庁案件が多いため、「政策提言に関心がある」「公共性の高い仕事に関わりたい」といった視点が評価されます。
また、ES内での論理展開の一貫性や、構造化された文章が非常に重視されます。
自己PRにおいても、「構造的に物事を考えられるか」「多様な関係者を巻き込んで物事を動かせるか」といった資質が見られるため、リーダー経験や他者との協働経験を具体的に示すことが有効です。
最後に、「なぜMRIなのか」という志望理由を、他社と差別化して書くことが内定の鍵となります。
【シンクタンクのES】評価されるポイント
シンクタンクのESで評価されるのは、論理性・構成力・課題意識の3点です。
抽象的なテーマでも、自分の考えを筋道立てて述べる構成力が問われます。
加えて、単なる関心ではなく、社会課題への問題意識や仮説思考をもって語れるかも重要な評価軸です。
また、志望理由では「なぜシンクタンクなのか」「なぜこの企業なのか」を切り分けて論じることが求められ、企業ごとの特徴を踏まえた説得力ある言語化が鍵を握ります。
ガクチカや自己PRでは「論理的に物事を捉える力」「他者と連携する力」の具体的なエピソードがあると、評価が高まりやすいです。
【シンクタンクのES】なぜシンクタンクか？を言語化する3ステップ
「なぜシンクタンクなのか」という問いに答えるには、シンクタンクの役割を理解したうえで、自分自身の興味・経験と接続することが必要です。
そのためには3つのステップが効果的です。
第1に、シンクタンクが果たす「政策提言・戦略立案・社会実装支援」という役割を正確に把握すること。
第2に、自分の関心領域（たとえば教育、環境、金融など）がシンクタンクの業務とどう接点を持つかを整理します。
第3に、そうした領域で自分がどのような価値を出せるか、自身の強み（論理力、構想力、対話力など）と役割をリンクさせて言語化することで、説得力が高まります。
シンクタンクの役割を正確に捉える
ESで「なぜシンクタンクか？」と問われたとき、まず必要なのは、シンクタンクの具体的な役割への理解です。
一般的に、シンクタンクは調査・分析を通じて、社会・企業・政府が抱える課題に対して政策提言や戦略立案を行います。
また、実行段階での伴走支援も担うことがあります。
つまり、単に「頭脳集団」や「調査機関」としてのイメージでは不十分で、「政策決定のインフラ」としてどのような影響力を持ち、どのようなプロセスで社会に介入しているかを知る必要があります。
この役割を把握することで、「研究職との違いは？」「コンサルとの違いは？」といった問いにもしっかり答えることができます。
たとえば、シンクタンクは社会的インパクトや政策的波及を重視し、官民学の橋渡し役として機能する点が特徴です。
このような背景を押さえることで、志望動機にリアリティと厚みを持たせることが可能になります。
自分の関心領域と接続させる
シンクタンクを志望するうえで、自分の関心領域と企業の活動内容を接続することは非常に重要です。
たとえば「教育格差の是正」「地域経済の再活性化」「脱炭素社会の推進」など、関心テーマを具体的に提示したうえで、「なぜそのテーマに関心を持ったのか」「どのように解決していきたいのか」を言語化します。
ここで求められるのは、「自分はこの社会課題をこう捉え、こう解決していきたい」という仮説ベースの構想力です。
さらに、企業研究によって「このシンクタンクは、過去にこのようなプロジェクトを手がけており、自分のテーマと接点がある」といった情報を加えることで、単なる一般論ではなく、個別の企業に特化した志望動機になります。
大切なのは、社会課題への問題意識を一時的な興味関心ではなく、自身の経験や学びと地続きのテーマとして捉えることです。
そうすることで、自らの志向と企業の使命が交わる構造ができ、選考通過率も高まります。
自分の強みと役割をリンクさせる
「なぜシンクタンクか？」を語る際には、自分の持つ強みとシンクタンクで求められる役割とをリンクさせる視点が不可欠です。
たとえば「論理的に構造化して考える力」「多様な関係者と対話を重ねながら合意形成を図る力」「仮説を立てて検証し、成果に結びつける力」などは、多くのシンクタンクで重視される資質です。
これらの要素を、学生時代の経験（ゼミ、インターン、課外活動、アルバイトなど）を通じてどのように培ったかを語り、さらにその強みを「〇〇という社会課題に対して、調査と提案を繰り返しながら変化を促す役割に活かしたい」と未来の仕事に接続することが重要です。
このように、過去（経験）→現在（強み）→未来（貢献）という構造を意識することで、一貫性のあるESになります。
強みをただ述べるのではなく、「どのように業務で活かすか」「その強みがこの企業でなぜ価値を持つのか」を明確にすると、説得力が格段に増します。
【シンクタンクのES】ガクチカや自己PRはどうつなげるべきか？
シンクタンクのESでは、「ガクチカ（学生時代に力を入れたこと）」や「自己PR」を、単なる経験談で終わらせるのではなく、業務に求められる資質や職務内容とつなげて語ることが重要です。
多くの応募者が「ゼミでの研究」「アルバイトでの工夫」などを挙げますが、それだけでは他者との差別化はできません。
分析力、論理性、構造的思考、対話的コミュニケーションなど、シンクタンクの仕事に活かせる能力を意識してエピソードを構成する必要があります。
たとえば「課題の本質を見抜いて改善策を提案した経験」や、「情報の取捨選択をして議論をリードした経験」などが有効です。
さらに、ガクチカや自己PRを語る際には「なぜそのような行動を取ったのか」「その経験から何を学び、それをどう活かすか」まで掘り下げることが大切です。
表面的な成果や感情ではなく、思考のプロセスを伝えることで、知的好奇心と論理性をアピールできます。
これにより、シンクタンクの仕事への適性をより説得力ある形で伝えることができるのです。
【シンクタンクのES】ESを書く際の注意点
シンクタンクのESは論理的思考力や文章表現力を強く問われるため、単に内容が良いだけでは不十分です。
読み手に誤解を与えない正確な言葉遣いや構成の工夫が不可欠です。
特に注意すべきは、否定的な表現の扱い、誤字脱字の有無、そして「ら抜き言葉」などの口語的表現の使用です。
これらのポイントは、ESの印象を大きく左右します。
否定的表現はマイナスイメージを与えやすいため、ポジティブな言い回しに変換する工夫が必要です。
誤字脱字は基本的なミスであり、最悪の場合は「確認不足」として評価を下げかねません。
また、「ら抜き言葉」はカジュアルすぎるため、フォーマルなビジネス文章では避けるべきです。
これらの注意点を踏まえた上で、論理的かつ簡潔で読みやすい文章を心がけましょう。
否定的な表現
ESにおける否定的な表現は、読み手にネガティブな印象を与えやすいため注意が必要です。
たとえば「失敗した」「できなかった」「苦手だった」といった言葉は、課題や弱点を正直に述べる際にも用いられがちですが、そのまま使うと「問題がある人」「改善できていない人」という印象を持たれかねません。
シンクタンクでは、課題発見や改善提案が仕事の本質であるため、自己分析の際も「改善策をどのように実行したか」「どのように成長したか」を必ずセットで書くことが大切です。
たとえば、「時間管理が苦手だったが、タスク管理アプリを導入して優先順位をつける習慣を身につけた」というように、否定点だけでなく解決に向けた行動を示すことで、前向きな姿勢を伝えられます。
また、否定表現をポジティブな言い方に変える技術も有効です。
「完璧主義で細部にこだわりすぎる傾向がある」など、短所を長所に転換する表現がES全体の印象を良くします。
つまり、否定的な内容を書く際は「自分がどう変わったか、変わろうとしているか」を明確に示すことが評価のカギです。
誤字脱字
誤字脱字はESの完成度を大きく左右する基本的なミスであり、特にシンクタンクの選考では致命的とされることも少なくありません。
論理的な文章を書く能力と並んで、基本的な確認作業ができるかどうかは「仕事の丁寧さ」「責任感」のバロメーターとして見られています。
誤字脱字は単なるヒューマンエラーと思われがちですが、選考担当者にとっては「自己管理能力の欠如」や「提出物への意識の低さ」の象徴にもなり得ます。
ESを書き終えたら必ず時間を空けてから読み返し、できれば第三者にも校閲してもらうことが望ましいです。
パソコンの自動校正機能に頼りすぎず、自分の目で丁寧にチェックする習慣を持つことが重要です。
また、誤字脱字は内容の理解を妨げるだけでなく、読み手の集中力を削ぎ、全体の印象を下げてしまいます。
どんなに優れた内容でも、小さなミスが積み重なると信頼性に疑問符がつきかねないため、細部まで気を配ることが合格への近道です。
ら抜き言葉
「ら抜き言葉」とは、「食べれる」「見れる」「できる」など、動詞の可能形における「ら」を省略した言葉遣いのことを指します。
これは口語ではよく使われるカジュアルな表現ですが、ビジネス文書やESでは不適切とされています。
シンクタンクのESは、論理的で丁寧な文章表現が求められるため、こうしたくだけた表現を使うと、言葉の選び方に対する意識の低さや、文章リテラシーの不足と判断されてしまいます。
読み手に「仕事での報告書や提案資料でも同様の誤用をするのでは」といった懸念を抱かせる恐れもあります。
ESを書く際には、「食べられる」「見られる」「できる」と正しい形で表記することが必須です。
特に、「ら抜き言葉」は文章全体の印象を大きく左右するため、文章を書き終えた後の見直しで重点的にチェックすべきポイントです。
もし使い慣れてしまっている場合は、文章作成ツールの文法チェック機能を活用したり、音読して違和感を感じる箇所を修正する方法も効果的です。
フォーマルな場面での言葉遣いに細心の注意を払う姿勢は、選考担当者への信頼感向上に直結します。
【シンクタンクのES】おすすめ構成
シンクタンクのESを書く際は、伝わりやすく説得力のある構成を意識することが重要です。
基本的な構成は、「結論→理由→エピソード→結論」の4ステップがおすすめです。
まず、最初に自分の主張や志望理由を端的に示し、次にそれを支える根拠や背景を述べます。
その後、具体的な経験や成果をエピソードとして示すことで、主張の信憑性を高めます。
最後に再度結論を繰り返し、読み手に強く印象づける形で締めくくることで、一貫性が生まれます。
このシンプルな型を守るだけで、論理的な文章構成が実現し、読みやすく説得力のあるESになります。
特にシンクタンクでは論理性が重視されるため、意図が明確な構成は選考で高評価につながります。
結論
ESの冒頭で「結論」を明確に示すことは非常に重要です。
採用担当者は多くの応募書類を読み込むため、冒頭で何を伝えたいのかがはっきりしているかどうかで読み進める意欲が変わります。
シンクタンクのESでは、「なぜこの業界・企業を志望するのか」「自分の強みは何か」といった主張を端的に述べることが求められます。
たとえば、「私は社会課題の構造的な解決に貢献したいため、貴社のシンクタンク業務を志望します」といった具体的かつ簡潔な表現が効果的です。
結論は長くせず、1〜2文程度で的確にまとめるのが望ましく、その後に続く理由やエピソードの土台となります。
ここで明示された結論が文章全体の軸となり、以降の内容に一貫性と説得力を与えます。
結論が曖昧だと全体の説得力も薄れるため、最初に明瞭なメッセージを伝えることが、ES成功の鍵と言えます。
理由
結論の次に続く「理由」パートは、主張を支える根拠や背景を丁寧に説明する部分です。
ここでは、なぜその結論に至ったのかを具体的に言語化し、論理的な筋道を示します。
たとえば、「社会課題の解決に貢献したい」という結論に対して、「近年の高齢化問題や地域格差の拡大といった社会の構造的課題に深い関心があり、それらを多角的に分析し解決策を提示する貴社の業務に強く共感した」といった説明が挙げられます。
理由の部分は、企業研究や業界理解を踏まえたオリジナリティのある内容が求められます。
ここで浅い理由や抽象的な表現に留まると、説得力が低下します。
また、自分の経験や価値観を絡めて語ることで、他の志望者との差別化も図れます。
理由は具体性と論理性のバランスが大切であり、結論とエピソードをつなぐ橋渡し役として機能します。
エピソード
「エピソード」パートは、結論と理由を裏付ける具体的な経験談を示す重要な部分です。
シンクタンクのESでは、単なる経験の羅列ではなく、「どのような課題を認識し、どんな行動を取り、結果どうなったか」という一連のプロセスを論理的に説明することが求められます。
例えば、ゼミでの研究活動やインターンシップでのプロジェクト推進経験を通じて、「問題の本質を見極める力」「情報を分析して仮説を立てる能力」「関係者と協力しながら課題解決に取り組む姿勢」を示すことが効果的です。
また、数値的な成果があれば具体的に記載し、説得力を高めるとよいでしょう。
エピソードは読み手があなたの能力や意欲をイメージしやすくする役割があり、説得力の核となります。
最後に、この経験が志望動機や将来の仕事にどうつながるかも簡潔に示すことで、文章全体にまとまりが生まれます。
結論
ESの最後にもう一度「結論」を繰り返すことは、主張を強く印象づける効果的な手法です。
初めに述べた志望理由や自己PRを簡潔にまとめ直すことで、読み手の記憶に残りやすくなります。
再度の結論では、単に繰り返すのではなく、「なぜ自分がシンクタンクで活躍できるのか」「どのように企業に貢献したいのか」という未来志向の視点を加えると効果的です。
例えば、「これまでの経験を活かし、貴社の政策提言を通じて社会課題の解決に貢献したい」といった形で締めくくると、志望の熱意と具体性が強調されます。
また、結論は文章の締めくくりとして全体の一貫性を担保し、読み手に好印象を与える役割も果たします。
シンクタンクの選考では、論理的で明快な構成が高く評価されるため、この最後の結論部分を丁寧に作り込むことが合格のポイントとなります。
【シンクタンクのES】業界の特徴
シンクタンク業界は、社会の複雑な課題を多角的に分析し、政策提言や企業戦略の立案を通じて解決策を示す役割を担っています。
大きな特徴は、単なる調査機関にとどまらず、社会的な課題解決に直接貢献できる点です。
また、企業の事業再生や経営戦略を手掛けることで、市場全体に好影響をもたらすこともあります。
こうした業務は、社会的なインパクトが大きい反面、論理的思考力や専門知識、対話力が強く求められるため、採用難易度も高い傾向にあります。
志望者は業界の使命感と社会貢献性を理解し、自身の強みや志望動機と結びつけてアピールすることが重要です。
社会的な課題解決に直接貢献できる点
シンクタンクは政府、自治体、企業などの依頼を受けて、多様な社会課題の分析・解決策の提案を行います。
例えば、人口減少や少子高齢化、環境問題、地域活性化、教育改革など、現代社会が直面する複雑な問題に対し、多角的な視点からデータを収集・分析し、根本原因の特定や政策の効果検証を行います。
これにより、提言された政策や戦略は実際の社会変革や事業改善に直結し、広範な社会的インパクトを生み出します。
単なる理論的な研究にとどまらず、実務的な解決策の提示と実行支援まで担当することが多いのも特徴です。
社会に具体的な貢献ができる点は、シンクタンク業界の大きな魅力であり、志望者にとってもやりがいの源泉となります。
こうした使命感を持って取り組めるかどうかが、選考で重視されます。
企業の事業再生を手掛けて市場に良い影響を与えられる点
シンクタンクは単に社会課題の分析だけでなく、企業の事業再生や経営戦略策定にも深く関与します。
特に経済産業や地域経済の活性化が求められる中で、赤字企業の再建支援や新規事業の立案、効率化策の提案などを行うことで、クライアント企業の競争力向上に寄与します。
これにより、企業単体の成長だけでなく、業界全体や地域経済の活性化という波及効果が生まれます。
シンクタンクの提案が実行されることで、雇用創出や新たなビジネスモデル誕生、市場の構造変化などの社会的な好影響が期待されます。
こうした実践的な支援は、高度な専門知識や分析力に加え、関係者間の調整や合意形成能力も求められます。
志望者は、自身の能力をこれらの業務にどう活かし、社会的インパクトを生み出したいかを明確に伝えることが重要です。
【シンクタンクのES】シンクタンクはなぜ高難易度なのか？選考の特徴を解説
シンクタンクの就職選考は非常に高難易度で知られています。
その背景には、採用人数の少なさ、志望者に院卒者が多いこと、ESの分量が多く論理的な記述が求められること、そして論文試験が課されることなど、複数の特徴があります。
採用人数が限られるため競争率が極めて高く、さらに社会問題の深い理解や高度な分析力が必要なため、院卒者が多く集まる傾向があります。
またESはただの志望動機だけでなく、課題設定や問題解決の思考過程を示す文章量が多いことが一般的です。
加えて、多くの企業では論文試験が実施され、論理的思考や文章力、問題解決能力が直接的に試されます。
これらの要素が重なり合い、シンクタンクの選考は難関となっています。
採用人数が少ない
シンクタンクは高度な専門性と高い論理的思考力を求めるため、採用人数が極めて限られています。
大手シンクタンクでも年間に数十名程度の採用が一般的であり、非常に狭き門です。
この少人数採用の背景には、業務の特殊性と質の高さへのこだわりがあります。
シンクタンクの仕事は単なる調査や分析に留まらず、政策提言や企業の経営課題の解決に直結するため、即戦力としての能力が強く求められます。
そのため、単に学歴や成績だけでなく、思考力、コミュニケーション力、課題発見力など多面的に評価されます。
また採用人数が少ないことで、他の人気業界以上に競争倍率が高まり、一人ひとりの選考通過ハードルが非常に高いのが現状です。
このため、応募者は専門知識の深掘りや業界理解を徹底し、自己PRや志望動機に強い説得力を持たせることが必須となります。
志望者に院卒の学生が多い
シンクタンクの志望者には、大学院修了者が多い傾向があります。
これは、シンクタンクが高度な専門知識と分析能力を必要とする業務を担っているためです。
院生は研究活動を通じて、データ分析や理論構築、論文執筆などの実践的なスキルを培っており、これが選考において大きなアドバンテージとなります。
実際、多くのシンクタンクでは院卒者の採用割合が非常に高く、学部卒者は競争上不利な場合も少なくありません。
また、院卒者は専門分野に特化した知識を持っているため、特定テーマに対する深い理解や多角的な視点を示せることが多く、選考の論文や面接で高評価を得やすいです。
さらに、院卒者の多さは選考の難易度をさらに押し上げており、志望者は研究経験の有無や専門性を強調し、学部卒でも負けない論理力や問題解決力をアピールする必要があります。
ESの文量が多い
シンクタンクのESは、他業界と比べて記述量が多いことが特徴です。
単に志望動機を尋ねるだけでなく、社会課題に対する見解や具体的な解決策、自身の経験と業務適性の関連付けなど、多面的な問いが設けられます。
そのため、1つの設問に対して800字以上の記述を求められることも珍しくありません。
この長文ESは、単に長く書けばよいわけではなく、論理的な構成と筋の通った文章が不可欠です。
文章の構成力や思考の深さ、問題解決に向けたアプローチの独自性を示す機会と捉えるべきです。
また、長い文章の中で読み手にわかりやすく伝えるためには、段落構成や見出しの意識、言葉の選び方にも工夫が必要です。
字数が多い分、内容の充実度で他者と差別化できるため、志望者はじっくり時間をかけて推敲を重ねることが求められます。
論文試験がある
多くのシンクタンクでは、ESや面接に加えて論文試験が課されることが一般的です。
論文試験は単なる文章力の確認ではなく、与えられた社会問題や政策課題に対して、自らの考えを論理的に構築し、説得力のある形で表現できるかを試す場です。
テーマは経済、社会、環境、政治など幅広く、多くは時事的な課題が扱われます。
論文試験は通常、限られた時間内に解答を作成するため、情報整理力、論点設定力、時間管理能力も求められます。
また、書き出しから結論まで一貫した論理展開を維持し、具体例やデータを用いて説得力を持たせる力が必要です。
この試験での評価は選考の大きな分かれ目となり、事前に過去問を研究し、論文の型や構成を習得しておくことが合格への近道です。
論文対策を怠ると、ESや面接で高評価を得ても総合評価で不利になるため、計画的な準備が不可欠です。
【シンクタンクのES】企業別の傾向と書き分けのヒント
シンクタンク各社は共通の高い論理力や課題解決力を求める一方で、企業ごとに重視するポイントや求める人材像に微妙な違いがあります。
野村総合研究所は論理的構成力と実践的な課題解決能力を強く評価し、日本総合研究所は社会課題への関心と挑戦意欲を重視します。
三菱総合研究所では多様性理解と共創を推進する姿勢が採用の鍵となります。
これらの違いを理解し、ESの内容や表現を企業ごとにカスタマイズすることが重要です。
野村総合研究所：論理的な構成と課題解決力を重視
野村総合研究所（NRI）は、シンクタンク業界の中でも特に論理的思考力と課題解決力を重視する企業です。
ESでは、志望動機や自己PRを論理的に構成し、一貫性のあるストーリーとしてまとめることが求められます。
単に熱意や興味を述べるだけでなく、「なぜこの課題に注目し、自分がどう解決に貢献できるか」を具体的に示す必要があります。
また、社会や経済の複雑な問題を俯瞰しながら、分析と提案を繰り返す力が求められるため、経験談も「問題発見→仮説設定→検証→改善」というプロセスを明確に書き示すことが効果的です。
NRIはコンサルティング機能も強いため、ビジネス的視点を持ちつつ、数値やデータを活用した論述が高く評価されます。
加えて、チームでの協働経験や、関係者間の調整能力もアピールポイントになるため、コミュニケーション力を示すエピソードを入れると良いでしょう。
結論として、NRIのESでは「論理性の高さ」と「実践的な課題解決力」が合格のカギとなります。
日本総合研究所：社会課題への関心と挑戦意欲を表現
日本総合研究所（JRI）は、社会課題への深い関心とそれに対して積極的に挑戦しようとする意欲を強く評価する企業です。
ESでは、単なる知識や興味の表明にとどまらず、自ら問題意識を持ち、その解決に向けて主体的に行動した経験を具体的に示すことが重要です。
たとえば、地域活性化のボランティア活動や研究での政策提言、学生団体での社会課題解決に向けた取り組みなどが挙げられます。
JRIは社会的インパクトを重視しており、チャレンジ精神や変化を恐れない姿勢を伝えることがES成功のポイントです。
また、将来のビジョンにおいても、「社会にどのように貢献したいか」「どのような課題に挑みたいか」を明確に示す必要があります。
文章のトーンは熱意と誠実さを感じさせるものが好まれ、独自の視点や深い洞察力があることを示すことで、他の志望者と差別化を図れます。
JRIのESでは、社会課題への積極的な関与と成長意欲を強調しましょう。
三菱総合研究所：多様性理解と共創姿勢がカギ
三菱総合研究所（MRI）は、多様性の理解と共創の姿勢を採用で重視するシンクタンクです。
MRIは多岐にわたる分野の専門家が連携して社会課題に取り組んでいるため、異なる価値観やバックグラウンドを尊重し、柔軟に協働できる力が求められます。
ESでは、自身が多様な人々とどのように関わり、協力して成果を上げたかを具体的に示すことが重要です。
例えば、学生団体やサークル、アルバイトでのチームワーク経験、異文化交流や国際経験など、多様性を実感しそれを活かした経験を盛り込むと良いでしょう。
また、MRIは共創によって新たな価値を生み出すことを理念として掲げており、そのための積極的なコミュニケーション能力やリーダーシップもアピールポイントになります。
さらに、自分の専門分野やスキルをチームにどう貢献できるか、相手の強みをどう引き出すかといった視点を持つことも評価されます。
MRIのESでは、多様性の中で柔軟に連携し、共に価値創造できる人材であることを明確に伝えることがカギとなります。
【シンクタンクのES】まとめ
シンクタンクのESでは、企業ごとに求める人物像や評価ポイントが異なるため、志望先に合わせた内容のカスタマイズが重要です。
野村総合研究所は論理的構成力と課題解決力を、日本総合研究所は社会課題への関心と挑戦意欲を、三菱総合研究所は多様性理解と共創姿勢を重視します。
これらの特徴を踏まえ、論理性と熱意、多様な視点をバランスよく表現することが合格への近道です。
明治大学院卒業後、就活メディア運営｜自社メディア「就活市場」「Digmedia」「ベンチャー就活ナビ」などの運営を軸に、年間10万人の就活生の内定獲得をサポート
